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教育教学
关于开展2017年技能竞赛展示月活动的实施方案
发稿部门: 生产实训办公室  作者:实训办     发布时间: 2017/4/8     阅读次数:841

平阴县职业教育中心

关于开展2017年技能竞赛展示月活动的实施方案

为大力弘扬工匠精神发挥技能竞赛的引领作用,深入推进技能竞赛常态化,以“面向全体学生、提升实践性教学质量”为目标,完善“以赛促学”、“以赛促教”机制,进一步提高教育教学质量和水平,展示职业教育办学成果,力争在2017年技能大赛中再创佳绩,特制定本实施方案:

一、             活动主题

弘扬工匠精神,成就出彩人生

二、             参赛范围

14级、15级、16级全体学生。

三、             竞赛项目

由专业部依据省赛、市赛项目设立;省市没有设立赛项的,专业部结合实际报批后自行安排。

四、实施步骤

1、赛前准备阶段(320-3月30

330前各专业部确定竞赛项目及项目竞赛内容,制定训练计划立即组织学生开展赛前训练、完成实施方案(实施方案各专业部330前发至生产实训办邮箱)、各赛项的竞赛规程、落实裁判及相关工作人员,做好比赛场地、设备、耗材等准备工作,确保各赛项安全顺利实施。

2、竞赛阶段( 41-5月1

各专业部根据各赛项竞赛时间安排组织实施比赛,将竞赛成绩公示无异议后上报生产实训办公室。

3、总结展示阶段(55-5月12

专业部举办技能作品成果展。学校召开总结表彰大会,公布竞赛成绩,对获奖人员进行奖励。

4、确定2017年参加市技能大赛选手(515

根据市技能大赛赛项安排遴选参赛选手。

五、奖励办法

1、学校对各赛项设一二三等奖,根据参赛人数或队数按照一等奖4%、二等奖6%、三等奖10%的比例确定获奖人员名单,颁发获奖证书。对获得一等奖的选手授予技能标兵称号并颁发奖品

2活动结束后,学校将根据活动效果,评选出优秀参赛集体,优秀组织个人,优秀辅导教师。

3各专业部可根据实际情况制定自己的奖励方案。

六、组织机构

1、领导小组:

组长:  盛建军

副组长:王爱华 周 涛

成员: 展广玉 赵海洋 韩 丽 王洪成 杨承木 周春丽

袁淑芬  刘德云

2、工作小组:

组长:   展广玉 

副组长: 刘德云

成员:  张波 戴恩振 李伟 郭京臣 郭迪

七、工作职责:

1、实行责任制:专业部负责所属专业的技能竞赛组织工作,专业部主任为第一责任人。生产实训办负责全校技能竞赛组织工作。

2、专业部工作职责:

(1) 制定竞赛实施方案,制定竞赛规则和竞赛相关技术文件,为竞赛充分做好技术准备工作。

(2) 根据专业及赛项特点,成立学习兴趣小组,做好参赛学生的选拔工作,让优秀学生脱颖而出。

(3)根据专业技能比赛项目,落实好项目负责人。做好指导教师队伍建设,保证技能竞赛工作圆满完成。

(4)负责参赛器械、设备、材料、场地等的使用管理及考评人员的配备,保证技能竞赛的有效进行。

(5)做好所属专业部技能竞赛的成绩汇总等总结工作。

(6) 负责拍摄比赛影像资料。专业部可依实际情况拍摄比赛精彩片段,以便后期更好地完成总结材料或开展成果展示。

3、生产实训办工作职责:

(1) 负责制定学校技能竞赛月活动方案

(2) 负责审核各活动项目决赛专业部提交的实施方案。

(3)负责收集、公布各类技能竞赛的信息。

(4)做好开幕式和闭幕式的组织工作。

(5)加强全过程的监督检查。

(6)整理、归档竞赛相关的档案资料。

八、具体要求:

1、加强组织管理。举办技能竞赛展示月活动是推进我校职业教育改革发展的一项重要举措。各专业部要高度重视技能竞赛活动,要成立相应的组织机构,加强领导,认真制定活动方案,精心组织,周密部署,强化措施,确保活动安全、有序、公正、有效地开展。要充分调动师生参与的积极性,人人参赛,逐级竞赛,以活动促进办学模式、教学模式和人才培养模式的转变,进一步提升职业教育的办学水平。

2加大经费投入。学校不断加大对技能大赛工作的经费投入,积极购置备赛训练所需的设备、软件、耗材,创造良好的备赛条件,营造良好的备赛环境。决赛期间,各专业部可吸引企业参与竞赛组织活动,并接受企业赞助,统一或分别冠以赞助单位名称。具体事宜由各专业部形成方案报领导小组审核后实施。

3、建立常态机制。各专业部要建立定期举办师生技能竞赛活动的制度,并与国家、省市技能大赛选拔相衔接。要精心研究、设计、确定比赛内容与比赛标准,“技能竞赛展示月”活动要覆盖到每个专业、每位师生。要注重从竞赛中选拔技能水平高的教师和学生组成集训队,聘请高校专家、企业技术能手担任指导教师,有针对性地开展培养和训练。要依托专业和实训基地优势,加强与企业和兄弟学校之间的联系,设立集训基地,探索校企合作组织技能竞赛活动,积极开展校企联赛、校际联赛等。要积极开展技能教学、竞赛训练研究,强化对技能展示月活动的日常性指导。

4实施课赛融通。按照以赛促改的工作要求,各专业部对接20152016年国赛省赛竞赛内容,制定各专业课程大赛方案,将大赛所需理论知识嵌入专业主题课程的有关章节,进行课堂讲授;将技能大赛所需操作技能纳入实验实训内容,反复训练;将课赛融通内容作为期末考核的主要内容加以考核。

5开展技能兴趣活动。对接专业设置、国赛省赛项目组建专业技能兴趣小组,并定期开展活动。将技能兴趣小组活动计划录入教学管理系统,按照常规教学要求进行管理。

6加强宣传发动。各专业部要通过各种形式和途径开展职业教育宣传活动,特别是要充分利用“技能竞赛展示月”这个平台层层选拔,全面发动,彰显职业教育特色,宣传职业教育成果,创立职业教育品牌,展示职教师生风采。要加强与相关部门的沟通协调,积极借助微信等新闻媒体力量,提升职业教育的社会吸引力,让社会各界了解职业教育、关心职业教育、支持职业教育。

 

                               2017320

 

附件12017年技能展示月竞赛项目获奖学生统计

附件2:各专业部技能竞赛月活动实施方案

数控经贸部2017年技能竞赛展示月实施方案

为加强实践教学,强化学生专业技能,提高师生技能训练的积极性和标准化程度,充分展示我校办学特色,进一步展示师生一年来技能训练的成果,现组织开展2017年数控技术应用、 汽车运用与维修、电子商务技能竞赛展示月活动,技能竞赛展示月实施方案如下。

一、组织机构

1.领导小组

组长:杨承木

副组长:周广明 张 波 刘 鑫

成员: 刘志勤  张君健 宋清金 陈美彦 王者金 万淑梅  张立文 原晓鹏 刘明 赵键 张真 郭曼

2.场地设备组

组长:张波

职责:负责各技能竞赛项目比赛场地、设备、比赛耗材的准备

3.监察督导组

组长:周广明

职责:负责对各赛事执法公平、公正的监督工作

二、赛项安排

第一组组长:刘志勤

职责:负责学生项目普车加工技术、数控车加工技术项目的组织实施。

第二组组长:张君健

职责:负责学生项目1   轮胎动平衡, 2、活塞连杆拆装,3、曲轴拆装,4、车轮拆装,5、汽车发电机拆装,6、汽车起动机线路连接6个竞赛项目的组织实施。

第三组组长:宋清金

职责:负责学生项目1、店铺首页装修设计,2、商品详情图文设计2个竞赛项目的组织实施。

三、比赛时间

1、技能展示分为预赛和决赛两个阶段。预赛要求专业部全体学生参加,参赛率100%,预赛结束后,各项目组选拔预赛选手的20%参加决赛。

2、技能展示预赛于428结束,决赛于512结束。

四、奖励办法

专业部根据各项目按照决赛成绩设置一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%(决赛人数)进行表彰奖励,颁发获奖证书。

 

五、数控经贸部技能竞赛展示月竞赛项目申报统计表

 

专业

序号

竞赛项目

竞赛内容描述

所需场地、设备

备注

  数控 (刘志勤)

1

普车加工技术

按照一套纸质零件图纸、毛坯材料及赛场配置的竞赛用车床,进行零件的制造加工。

一楼数控车间  普通车床10  刀具100把,量具10套,φ45mm456

 

2

数车加工技术

任务1.完成单套赛件加工:根据图纸要求完成加工。任务2在规定的时间内利用宇龙仿真软件,根据图纸要求完成工件的加工。

新理实一体楼一楼数控车间 数控车床10台。机夹刀具100把,量具10套,φ50mm456

 

  汽修   (张君健)

1

轮胎动平衡

对轮胎进行平衡和定位

3号实训楼1楼轮胎平衡机

 

2

活塞连杆拆装

将活塞连杆进行拆开,检测,装配。

发动机一台

 

3

曲轴拆装

对曲轴进行拆、检测、装配

发动机一台

 

4

车轮拆装

对车轮前轮进行拆、检测和安装

转向系一台

 

5

发电机拆装

对发电机进行拆检测 ,装配

发电机一台

 

6

起动机线路连接

一档大灯亮、二挡喇叭响、三挡启动机转

起动机一台,钥匙开关等

 

 电子商务(宋清金)

1

店铺首页装修设计

A.页面整体风格统一,设计思路清晰,符合网店设计规范;B. 网店平面排版布局清楚合理,页面内容清晰明了;C. 页面具有较强的个人设计创意,整体风格创意,色彩搭配鲜明。

机房,ps软件

 

2

商品详情图文设计

1、宝贝首屏图要求清晰明了,有相应的细节图。 2、宝贝详情要填写完整,文字简洁明了。3、颜色搭配合理。

机房,ps软件

 

                                数控经贸部      2017323

 

           2017年技能展示月竞赛项目获奖学生统计

 
 

专业部

竞赛项目

一等奖

二等奖

三等奖

参赛人数

备注

 

 数控经贸部

 

 

普车加工技术

 2

 3

 8

 45

 

 

数车加工技术

 3

 4

 6

 64

 

 

轮胎动平衡

4

6

10

138

每个项目20人参加决赛

 

活塞连杆拆装

4

6

10

284

 

曲轴拆装

4

6

10

284

 

车轮拆装

4

6

10

284

 

发电机拆装

4

6

10

146

 

起动机线路连接

4

6

10

146

 

店铺首页装修设计

1

2

4

37

 

 

商品详情图文设计

4

6

10

96

 

 

网页设计

 1

 2

 3

28

 

 

机电服装专业部2017年技能竞赛展示月实施方案

根据学校工作安排,为认真落实济南市专业抽测指导意见,为大力弘扬工匠精神发挥技能竞赛的引领作用,以“面向全体学生、提升实践性教学质量”为目标,完善“以赛促学”、“以赛促教”机制,促进实训教学和技能大赛备赛热情,力争再创佳绩,特制定技能竞赛展示月活动方案:

一、             活动主题

弘扬工匠精神,成就出彩人生

二、             参赛范围

14级、15级、16级全体学生。

三、 组织机构

  长:周春丽

副组长:戴恩振  李学源

  员:范玉海  胡宗生  李凤河  邓成香  苏树云 

 韩宝平  李霞  彭妍奇  刘广祥  常月正

四、各专业项目分工

1.服装专业技能竞赛小组

组长:李凤河  邓成香

职责:负责制定本专业具体实施方案、明确教师分工任务,负责组织技能训练、督促教师指导,负责初级比赛、展示比赛、总结等各项工作的实施。

服装比赛项目:服装设计、服装画、版型与设计等。

参赛班级:服装2015、服装2016级全体学生。

服装组全体教师根据分工做好各项工作。

2.幼师专业技能竞赛小组

组长:苏树云  李霞  韩宝平 

职责: 负责制定本专业具体实施方案、明确教师分工任务,负责组织技能训练、督促教师指导,负责初级比赛、展示比赛、总结等各项工作的实施。

幼师比赛项目:键盘、舞蹈、美术等。

参赛班级:幼师2015、幼师2016级全体学生。

学前教育组全体教师根据分工做好各项工作。

3.机电专业技能竞赛小组

组长:范玉海  胡宗生

职责:负责制定本专业具体实施方案、明确教师分工任务,负责组织技能训练、督促教师指导,负责初级比赛、展示比赛、总结等各项工作的实施。

机电比赛项目:维修电工、单片机、PLC、光机电一体化、CAXA绘图、手工绘图、艺术品制作等项目。

参赛班级:机电2014级、2015级、2016级全体在校学生。

机电组全体教师根据分工做好各项工作。

4.焊接钳工技能竞赛小组

组长:常月正  刘广祥  彭妍奇

职责:负责制定本专业具体实施方案、明确教师分工任务,负责组织技能训练、督促教师指导,负责初级比赛、展示比赛、总结等各项工作的实施。

焊钳比赛项目:手工电弧焊、钳工工件制作等。

参赛班级:焊接2015级、机电2015级等学生。

、实施步骤

1、赛前准备阶段(320-3月30

330前各专业确定竞赛项目及项目竞赛内容,制定各赛项的竞赛规程、落实裁判及相关工作人员,制定训练计划立即组织学生开展赛前训练,做好比赛场地、设备、耗材等准备工作,确保各赛项安全顺利实施。上报实施方案。

 2、竞赛阶段( 41-5月1

各专业根据各赛项竞赛时间安排组织实施比赛,参赛人数多的项目视情况分预赛决赛,将竞赛成绩公示无异议后汇总上报生产实训办公室。

3、总结展示阶段(55-5月12

专业部举办技能作品成果展,公布竞赛成绩,表彰比赛优秀选手。选择部分优秀学生上报学校表彰。

4、确定2017年参加市技能大赛选手(515

根据市技能大赛赛项安排遴选参赛选手。

六、奖励办法

1、专业部对各赛项设一二三等奖,根据参赛人数或队数按照一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%的比例确定获奖人员名单,颁发获奖证书及奖品。

2活动结束后,专业部将根据活动效果,评选出部分优秀教师予以表彰。

七、工作职责:

1、实行责任制:专业部负责所属专业的技能竞赛组织工作,专业部主任为第一责任人。各专业分工组长负责落实具体工作,所有教师根据分工做好配合。

2、专业部工作职责:

(1) 制定专业部竞赛实施方案,为竞赛做好准备工作。

(2)根据专业技能比赛项目,落实好项目负责人。做好指导教师队伍建设,保证技能竞赛工作圆满完成。

(3)负责参赛器械、设备、材料、场地等的使用管理及考评人员的配备,保证技能竞赛的有效进行。

(4)做好所属专业部技能竞赛的成绩汇总等总结工作。

(5) 负责拍摄比赛影像资料。专业部可依实际情况拍摄比赛精彩片段,以便后期完成总结材料或成果展示。

八、具体要求:

1、加强组织管理。

专业部要高度重视技能竞赛及展示活动,成立相应的组织机构,要求各专业认真制定实施方案及技术文件,精心组织,周密部署,强化措施,确保活动安全、有序、公正、有效地开展;要明确分工,充分调动师生参与的积极性,人人参赛,逐级竞赛,以活动促进办学模式、教学模式和人才培养模式的转变。

2做好经费保障工作。

协调学校加大对技能大赛工作的经费投入,积极购置备赛训练所需的设备、软件、耗材,创造良好的备赛条件,营造良好的备赛环境。

专业部根据需要吸引相关企业参与竞赛组织活动,接受企业赞助,统一或分别冠以赞助单位名称。具体事宜根据与企业联系协商后形成方案报领导小组审核实施。

3、建立常态机制。

建立定期举办师生技能竞赛活动的常态机制,并与国家、省级技能大赛选拔相衔接,与济南市技能抽测做好配合。注重从竞赛中选拔技能水平高的教师和学生组成集训队,聘请高校专家、企业技术能手担任指导教师,有针对性地开展培养和训练。

4加强宣传发动。

专业部要通过各种形式和途径开展职业教育宣传活动,特别是要充分利用“技能竞赛展示月”这个平台层层选拔,全面发动,彰显职业教育特色,宣传职业教育成果,创立职业教育品牌,展示职教师生风采。

九、技能竞赛项目统计表

 

 

专业

序号

竞赛项目

竞赛内容描述

所需场地、设备

备注

机电专业

1

单片机技术

项目:51单片机设计,迷你1602,梦幻万年历,LCD

场地:新实训楼2楼,单片机实训室

设备:计算机、单片机实训台、单片机实验箱

 

2

维修电工

电动机正反转控制

场地:新实训楼2实训车间

 

3

光机电

物料分拣

场地:新实训楼2实训车间

 

4

PLC

单个控制与集成控制

场地:新实训楼2实训车间

 

5

CAXA

计算机绘图

场地:新实训楼2实训车间

 

6

手工绘图

机械零件绘图

场地:新实训楼2楼电工车间

 

7

艺术品制作

结合专业特色富有创意

场地:新实训楼2楼电工车间

 

  装专 

8

服装设计与样衣试制

设计一个系列切合设计主题要求的服装,项目成果以效果图形式完成;进行打板、选材和工艺制作;以样衣及整体配饰形式展现。

场地:3#2楼微机室和服装实训室

设备:绘图工具、纸张、电脑、彩色打印机、制版台、缝纫整形设备等

 

 

9

服装版型与样衣试制

创意设计时尚女装版型,部分可进行手工制版;制作样衣服装,通过编号抽签确定机位。

场地:电脑机房和服装实训室             设备:绘图工具、纸张、电脑、彩色打印机等

 

 

10

服装画

根据要求绘出搭配合理协调的服装画。

场地:3#2楼微机室和服装实训室

 

 

焊接专业

11

手工电弧焊

展示学生基本对角焊接技术,坡口焊接,体现单面焊双面成形的较高焊接工艺

场地:电焊车间                    设备:直流焊机

 

12

钳工技术

钳工测量与划线;镶配件制作

场地:钳工车间                    设备:测量、划线工具及手工具锉刀等

 

幼师专业

13

键盘

键盘等乐器的操作技能展示

场地:琴房

 

14

舞蹈

集体舞、个人舞等多种舞蹈艺术的展示

场地:舞蹈室

 

15

美术

素描、写真等

场地:美术室

 

 

平阴县职教中心机电服装部   

                               2017322

 

护理专业部2017年技能竞赛展示月实施方案

为大力弘扬白衣天使的救死扶伤精神发挥技能竞赛的引领作用,深入推进护理技能竞赛常态化,以“面向全体学生、提升实践性教学质量”为目标,完善“以赛促学”、“以赛促教”机制,进一步提高教育教学质量和水平,特制定技能竞赛展示月活动实施方案:

一、   组织机构

1.领导小组

组长:  袁淑芬

副组长:李伟、王庆军、张岩

成员:  孔令杰、 蔡丽敏、赵莹莹、薄召华、李继斌、

张立业、郝维红、陈学丽、张晓燕、李燕、姚凯

2.场地设备组

组长:李伟

职责:负责各技能竞赛项目比赛场地、设备、比赛耗材的准备

3.监察督导组

组长:王庆军

职责:负责对各赛事执法公平、公正的监督工作

二、   赛项安排

口腔护理赛项组组长:赵莹莹

职责:负责学生口腔护理操作的比赛指导及组织实施。

鼻饲赛项组组长:赵莹莹

职责:负责学生鼻饲护理操作的比赛指导及组织实施。

肌肉注射组组长:蔡丽敏

职责:负责学生肌肉注射操作的比赛指导及组织实施。

皮内注射组组长:蔡丽敏

职责:负责学生皮内注射操作的比赛指导及组织实施。

三、   实施步骤

1、     初选阶段:

415---430  全员参与选拔,每班选出5名参赛选手,进入决赛。

2、     决赛阶段:

510  进入决赛的选手采取抽签的方式决定参赛项目及考号。比赛结果按照参赛选手的成绩排序,依据竞赛成绩由高到低排列名次。

3、比赛地点:

口腔护理赛项及鼻饲赛项在实训室(一)  

肌肉注射、皮内注射在实训室(二)

侯考室:护理示教室

四、奖励办法

专业部根据各项目按照决赛成绩设置一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%(决赛人数)进行表彰奖励,颁发获奖证书。

五、比赛规则

1.评委老师:邀请县、中医医院的专家老师做评委。评委老师按统一标准打分,不得出现徇私舞弊。

    2.参赛选手须知

1)参赛选手不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具进入赛场。只准带规定的工具,不得互借。

2)因身体条件原因,参赛选手需自备服装,要求身着护士帽(白色)、护士服(白色)、护士鞋(白色)、白色裤子。

3)每场比赛赛前20分钟选手进入侯考室侯考。

4)按照赛场指令,选手在开赛前对设备、工具、辅料等与本场竞赛相关的物品,进行清点检查。如有问题选手应立即向监考老师报告进行更换。因个人原因造成的损坏由选手自负。

5)竞赛开始信号发出后,选手才能开始操作;比赛时选手必须遵守设备的操作要求,规范操作,确保安全。竞赛中途不得离开现场。

6)参赛选手在赛场内必须保持安静,不得在赛场内大声喧哗、交头接耳,不准偷看、夹带等;要自觉遵守赛场纪律。

7)参赛选手要服从老师的管理,接受老师的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律者,取消其参赛资格,成绩以零分计算。

六、技能竞赛项目统计表

 

专业

序号

竞赛项目

竞赛内容描述

所需场地、设备

备注

护理专业

1

口腔护理技术

对病人的口腔进行清洁,如牙齿,舌头等,从而增加病人的舒适度

场地:实训楼2-护理实训室1

设备:口腔护理模型

 

2

鼻饲技术

经鼻腔放置胃管后再将胃管拔出,为不能经口腔进食的病人提供营养支持

场地: 实训楼2-护理实训室1

设备:鼻饲模拟人

 

3

肌肉注射

将无菌药液注入到肌肉组织,用于不宜经口服给药,并且要求药效发挥比静脉注射慢,比皮内皮下主要快的药物

场地:实训楼2-护理实训室2

设备:肌肉注射模型

 

4

皮内注射

讲少量药液注入到表皮和真皮之间的方法,用于药物过敏试验,局部麻醉的先驱步骤等

场地:实训楼2-护理实训室2

设备:高级护理模拟人,皮内注射模型

 

                                   护理部  2017.3.23

 

附件12017年技能展示月竞赛项目获奖学生统计

 

 

           2017年技能展示月竞赛项目获奖学生统计

 
 

专业部

竞赛项目

一等奖

二等奖

三等奖

参赛人数

备注